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    憶支教,一段刻骨銘心的青春時光

    發布時間:2022-03-08    【來源:二院23所】

    時間過得可真快,距離2017年的支教結束已經快5年了,但是支教經歷的一切仿佛還是昨天那樣歷歷在目,孩子們的笑臉,奮斗過的講臺,還有歇斯底里的晚自習,曾經無數次出現在夢里,一切都是那么真實,有時候是被孩子們逗笑醒,有時候是大聲喊醒,還有一次夢到課堂上孩子們大聲叫喊,氣得我在講臺上跺腳一腳踹在了臥室的墻壁上,一瘸一拐好幾天。

    在去支教前,我們信誓旦旦地說要改變當地的學習氛圍,要改變孩子們的命運,支教結束才知道,一年的支教實在是太短暫了,帶給孩子們的改變太有限,遠遠沒有帶給我們自己的改變巨大。

    支教的那一年里最常問自己的一個問題是:該如何交支教這份答卷?因為太知道這份答卷的重要性,所以一年來未曾懈怠,未曾掉以輕心。于我而言,是第一次以成人身份步入社會,第一次有了屬于自己的擔當,第一次由臺下的傾聽變成了臺上的滔滔不絕,支教將是我事業的啟航之處。于學生而言,是第一次接觸到來自南溪之外的老師,第一次了解到威海的妖風,蔚藍的大海究竟是什么樣子,山東魯菜的霸氣,第一次知道大學生活并不是其他老師口中的不用學習,除了學習之外還有那么多豐富多彩的活動。于家長而言,是將孩子英語的啟蒙交到了一個剛剛畢業的大學生手中,我知道這是一份責任,一份沉甸甸的責任。

    那一年收獲了太多太多,有親情般的友誼,隊友之間的噓寒問暖是常態,在一起共同度過的生日永生難忘!即使每個人生病都會有人在身邊守護,相互鼓勵相互扶持才能順利度過難關。

    收獲了自己內心的平靜,可能是滔滔不絕了太多,終于學會了傾聽。記得有一次上課班里的孩子們擺龍門陣,我說你們知道人為什么長兩只耳朵一張嘴嗎,就是為了讓你們多聽少說,我們班的刺兒頭小盆友都若有所思地點點頭,無論是一個孩子有多調皮,只要你愿意平等地對待他,愿意好好跟他溝通,都是能聽得進去道理的。那一年,是我和孩子們共同在成長的一年。

    收獲了天真爛漫孩子們的信賴與喜歡,孩子們經常會起個大早做好飯送到宿舍門口為了讓我嘗嘗鮮,下課后會經常圍在一起閑聊,連作業本都變成了我們溝通的橋梁,有時候會寫評語洋洋灑灑寫到幾千字停不下來。記得孩子們最后一天為我辦的歡送會,稚氣未脫,卻是像模像樣,手捧著一個個小小的禮物踢著正步上來送給我,這輩子加起來的禮物都沒有那次的多。

     

     

     

     

    一個男孩子送我的禮物居然是一雙耳釘,只因為平時看我老戴耳釘。

     

     

      我把自己用半個多月時間做好的寫了文字的漫畫照片一一送給他們

     

    孩子們還精心準備了文藝節目,一首以后的以后唱得我熱淚盈眶。最后一個節目是放視頻,記錄了我們這一年共同經歷的事情。然后下課鈴響起,全班起立鞠躬再見,我沒敢多停留一分鐘便沖出教室。四姐妹還是追到宿舍索吻,安靜抱著她們聽她們的哭訴,送走她們回到宿舍和隊友嚎啕大哭。

     

    那一年,也是廚藝大展宏圖的一年,自詡一手好廚藝的我在這里大展拳腳,最開始做家常小炒,后來趙校長贊助電餅鐺以后,開始在面食上做文章,雞蛋灌餅在得到趙校的指點后不斷嘗試,后來開始烙餡餅,自創的土豆肉餡大家吃了第一次以后就再沒做別的餡,吃的最多的就是烙餡餅,大家贈我新稱號“肉餅西施”。后來基本是大家各處找美食,我來研究做法,在大廚的道路上越走越遠。

    課余時間除了研究美食經常健身,每天晨跑30圈六公里圈了大批的粉絲,也在長跑的過程中學會獨立思考一些事情。還有苦練羽毛球,無論是男女老師,五中的會打球的都切磋過。偶爾還會和孩子們上節體育課打個排球跳個繩練個拳擊,雖然減肥不成功但是養成了健身的好習慣。

    那一年也更加懂得感恩,感恩所有惦記我們的人,感恩所有幫助過我們的的五中人!懂得豁達,不會再鉆牛角尖,沒有什么事情過不去!懂得灑脫,逐漸明白珍惜當下的生活就是對于生活最大的尊重!深刻明白真正左右生活品質的并不是外界的條件,而是一個人的生活態度,睡的時候不辜負床,忙的時候不辜負路,愛的時候不辜負人,餓的時候不辜負胃。

    我總是認為支教老師可以在情商方面帶來更多:生活態度——不消極不抱怨不懈怠,元氣滿滿上課,坦然處理遇到的問題;生活方式——課余時間并沒浪費在打游戲逛淘寶刷電視劇上,而是有自己的愛好,有自己在堅持的事情;生活經歷——把自己讀過的書走過的路看過的風景和慢慢懂得的道理,一一講給他們聽。

    我的一年級一班的孩子們,期待與你們重逢!

    (文/彭敏)

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